SEM LIMITES PARA ENSINAR / MOYA - ESCOLA DE AVENTURA

CRIATIVO E INQUIETO
(uma combinação muito interessante...)

Quando eu me mudei do Rio de Janeiro para Brasília, em 2016, imaginava que seria simples utilizar aqui os meus métodos criativos em sala de aula.  Lêdo engano.  O perfil do alunado da primeira instituição de ensino na qual eu trabalhei no Distrito Federal era consideravelmente diferente do alunado carioca e inegavelmente muito mais deficiente.

Por conta disso, foi gasto muito tempo e esforço até que a metodologia que funcionava bem na CIDADE MARAVILHOSA pudesse ser adaptada à CIDADE PARQUE.  Agora, em uma nova instituição de ensino, eu penso ter chegado a um termo bastante satisfatório e que poderá ser escalado num formato muito mais adequado às necessidades do público alvo: o ensino híbrido.

O esforço realizado nos últimos três anos valeu a pena e a iniciativa INOVA - DESIGN FUNDAMENTAL foi finalmente consolidada com a sua forma e denominação originais, nunca antes apresentadas ao público.  Com isso, MOYA - ESCOLA DE AVENTURA pôde seguir o seu caminho até o estágio atual, estando prestes a se tornar uma startup educacional.

É interessante ver que experiências realizadas no início do século acabaram se consolidando e proporcionando resultados bastante satisfatórios.  Eu gostaria muito de poder reunir os alunos que primeiro experimentaram essas traquinagens, entre 2001 e 2012, e fazer com eles as atividades que hoje eu ofereço aos meus atuais petizes criativos.  Tenho certeza de que seria um evento incrível.

Quem sabe a partir de 2020, quando a minha ESCOLA CRIATIVA E DE AVENTURA estará em atividade voando entre as nuvens como fazia um legendário CASTELO VOADOR?


Um beijo do Anjo!
Archanjo 0:)


(Matéria publicada na revista Encontro, do jornal Correio Brasiliense - 2016)

DA FICÇÃO PARA A ACADEMIA

A carreira de docente permitiu algumas coisas a Marcos Mulatinho. Uma delas foi trocar o Rio de Janeiro por Brasília, enquanto a outra foi ganhar um sobrenome que corresponde ao seu alter ego, criado para apresentar a seus alunos os fundamentos do Design via RPG (Role Playing Game), um jogo de representação de personagens.

De cara, o visual do também conhecido Marcos "Archanjo" chama a atenção. Cabelo vermelho, All Star e camisa de super-herói são apenas alguns dos quesitos que compõem as ministrações do professor no IESB.

"A sala de aula como nós conhecíamos, com o professor na frente dando uma aula tradicional, não funciona de forma alguma", atesta ele, após ter feito mestrado sobre o entretenimento aliado ao conhecimento, na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Ainda nos anos 2000, Marcos passou a entender a importância da abordagem criativa e a utilizar, entre outras, diversas referências divertidas, como histórias em quadrinhos.

"Eu comecei a perceber que, se usasse o meio tradicional, mas com atividades lúdicas, o engajamento seria muito maior", afirma. Foi a partir de conclusões como essa que ele criou novas técnicas de abordagem. A primeira foi transformar o curso por completo em um seriado: "Cada aula é um episódio", explica. E completa: "Com narrativa, ponto de virada e participação dos alunos".

Além disso, os ensinamentos vêm sempre acompanhados de trilha sonora ao fundo, com playlist disponibilizada com o material projetado. "O negócio virou pelo avesso e teve um resultado incrível. Quanto mais eu instigo os alunos, mais eles vêm", diz. 

Link para a matéria contendo as iniciativas de outros professores do Distrito Federal.

A CONEXÃO CRIATIVA / MOYA - ESCOLA DE AVENTURA

SAUDAÇÕES, AVENTUREIROS CRIATIVOS DE TODOS OS MATIZES!!!
(espero que vocês se divirtam junto comigo por aqui)

Vamos fazer mais uma postagem ainda no clima de comemoração.  O papo hoje me agrada sobremaneira, pois vou falar um pouco sobre o meu projeto, que há quase vinte anos vem se desenvolvendo no meu imaginário e nas minhas múltiplas salas de aula.  Tudo começou em 2002, quando eu, insatisfeito com o curso de Design no qual trabalhava, decidi criar um novo, que atenderia muito mais aos alunos de então.

No decorrer dos anos esse "curso" se transformou numa "escola de Design" e depois numa "Escola Criativa", para enfim chegar ao modelo atual, que mantém o conceito de CRIATIVIDADE, porém associado a GRANDES AVENTURAS que substituirão as chatas e tradicionais aulas da "Masmorra".

Primeiro, vamos às minhas credenciais.  Ou parte delas.

E agora vamos ao STORYTELLING, sob os "hospícios" do nosso querido gnomo contador de histórias, LUDOVICO BOMBARDA:

E entendendo que do jeito que estava não podia ficar (mas ficou, nas demais salas de aula até hoje), eu resolvi incrementar as minhas disciplinas com atividades que hoje fazem parte, de alguma forma, das METODOLOGIAS ATIVAS:

Agora é hora de usar toda essa experiência para inspirar os meus alunos a se tornarem PROFISSIONAIS CRIATIVOS capazes de triunfar nesse admirável mundo novo que se descortina com a 4a REVOLUÇÃO INDUSTRIAL.

A aventura está apenas começando.

Um beijo do Anjo!
Archanjo 0:)

ANIVERSÁRIO DE ARCHANJO ARCÁDIA E DE MOYA - ESCOLA DE AVENTURA

VAMOS CANTAR PARABÉNS!
(afinal, hoje é dia de comemorar)

Em 11/11/2006 eu criava o avatar ARCHANJO ARCÁDIA para saracotear pelo metaverso SECOND LIFE durante os meus estudos sobre AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM, que pretendia utilizar para a minha tese de doutorado.

Cinco anos depois, eu usava essa mesma data para lançar a pedra fundamental da minha ESCOLA CRIATIVA, ainda sob o pseudônimo de "INOVA - Design Fundamental".  Por uma dessas sincronicidades da vida, o nome do meu avatar era idêntico ao do personagem que eu havia criado em 1984 para um cenário ficcional que se tornaria o FANTAPUNK - Aventura, Amor, Vapor & Magia.

No Second Life eu criei, em 2007, um espaço educacional que batizei como UBV - UNIVERSIDADE DO BRASIL VIRTUAL, que era o ponto de encontro com os meus alunos de Design Gráfico do início do século para explorarmos aquele maravilhoso mundo virtual repleto de Design por todos os lados.  A etapa seguinte, ainda mais divertida, foi a criação do CENTRO CULTURAL GIRAMUNDOS, no qual eu tive como espaço-âncora o meu querido clube de Jazz, o AVATAR BOSSA NOVA E JAZZ LOUGE.  Foi muito divertido.

Treze anos se passaram, eu aprontei diversas outras traquinagens naquele metaverso, tive uma revista virtual sobre o assunto,  e aprendi bastante como ambientes virtuais imersivos favoráveis à Criatividade podem ser importantes no processo de aprendizagem, tanto que a minha ESCOLA DE AVENTURA terá um uso intensivo dessa opção, que será mais uma pá de cal naquele ambiente anacrônico e desagradável que nós conhecemos por sala de aula.  As da Masmorra, claro.

E vamos em frente, porque a inauguração da minha ESCOLA DE AVENTURA está cada vez mais próxima.

Um beijo do Anjo!
Archanjo 0:)

AMBIENTES FAVORÁVEIS À CRIATIVIDADE / MOYA - ESCOLA DE AVENTURA

Eu sou um INQUIETO.  Penso que toda pessoa com "perfil criativo" seja.  E como professor, eu tenho verdadeira ojeriza de ficar confinado numa sala de aula tradicional, com aquelas carteiras horríveis e desconfortáveis, quadros negros ou verdes e o maldito giz.  Quando rola de ser uma sala sem sequer um computador para o professor usar, sem projetor (datashow) e nem um sinalzinho de wifi sequer, a coisa fica ainda pior.

Por conta disso eu decidi usar outros espaços da instituição como "SALA DE AULA AUXILIAR".  E vale tudo, desde a área das lanchonetes, as quadras poliesportivas, o pátio e aquele que tem sido o meu favorito: o jardim.

No semestre passado os meus queridos alunos criativos batizaram essas nossas escapadelas de "LABORATÓRIO D" e eu prontamente a adotei na concepção das minhas atividades didáticas.  É lá que as melhores jornadas de aprendizagem acontecem e nem preciso dizer que vou intensificar o seu uso visando obter os melhores resultados.

Mas essa inquietude não é só minha.  Vejam só o que eu e o meu avatar, ARCHANJO ARCÁDIA, dizíamos a respeito desse assunto em 2010:

Esse programa foi um piloto, um layout para delinear melhor a minha visão de ter canais com conteúdo educacional apresentado de forma lúdica.   Era um esboço, ainda sob a égide da iniciativa INOVA - Design Fundamental, que foi redesenhado para o que está sendo preparado para MOYA - ESCOLA DE AVENTURA.

Partindo da premissa de que o nosso ECOSSISTEMA DE APRENDIZAGEM contará com INSTÂNCIAS ANALÓGICAS (leia-se físicas) e VIRTUAIS, como esses ambientes podem contribuir com a criatividade e com o aprendizado?

A resposta para essa pergunta eu já sei há muito tempo e é justamente por isso que estou construindo a minha ESCOLA CRIATIVA E DE AVENTURA...

Um beijo do Anjo!
Archanjo 0:)

DE VOLTA AO CAR / MOYA - ESCOLA DE AVENTURA

TRINTA DIAS E CONTANDO...
(começou o tic-tac, para desepero da petizada)

Dentro de exatamente um mês os projetos acadêmicos serão apresentados para uma seleta banca de avaliadores e eu tenho certeza de que os times de trabalho darão um show.  Após quase quatro meses de trabalho constante e bem orientado, os produtos e AS suas identidades visuais + as experiências se consolidam, entrando na fase de refinamento para a apresentação final.

Nada como revisitar esse vídeo que fala da METODOLOGIA CAR, que envolve CONTEXTO+AÇÃO+RESULTADO para inspirar os meus futuros designers.  Deliciem-se!

Um beijo do Anjo!
Archanjo 0:)